Los principales actores que participarán activamente en la implementación en nuestro colegio serán:
.Dirección y administrativos
.Los apoderados
.Los alumnos
Dirección y administrativos
El colegio se compromete a estimular y movilizar a los profesores, en beneficio de la creación de instancias adecuada para el aprendizaje con una importante conciencia ecológica
El colegio se compromete a estimular y movilizar a los profesores, en beneficio de la creación de instancias adecuada para el aprendizaje con una importante conciencia ecológica
El colegio cuenta con todos los recursos necesarios y adecuados para aseguar la correcta ejecución de las asiganturas y talleres, incluyendo los espacios adecuados.
En este establecimiento se asegura que en las salas se cumplan los programas de estudio planteados por el ministerio
Mantener al equipo de profesores en constante capacitación y perfecionamiento, así como un efectivo control sobre éstos.
El colegio se encarga de mantener al apoderado informado y al día de todo lo que suceda con su pupilo.
Apoderados
Conoce y está de acuerdo con la misión y visión del colegio
Participa de las actividades realizadas para la integración apoderado+alumno
Se encarga de reforzar en casa el aprendizaje adquirido en el colegio .
Alumnos
Conocen en el proceso en el que se encuentran y manejan los obejetivos de las estapas
Están comprometidos con sus aprendizaje y lograr obejtivos más allá de los contenidos obligatorios .
Los profesores
lLos docentes conocen la misión y la visión que quiere entregar al colegio y conforman sus planificaciones de acuerdo a dichas primicias.
lLos profesores ocupan estrategias acorde a los objetivos de los contenidos y considerando los objetivos como colegio
estimula positivamente a sus alumnos.
lIncentiva el aprendizaje cooperativo.
lTiene un rol conductor y coprotagonista de los aprendizajes del curso .
También, para llevar a cabo nuestro proyecto educativo, es que consideramos implementar los siguientes talleres y programas:
l.Taller de reciclaje
l.Taller de ecología
l.Taller de permacultura
l.Brigada ecológica
l.Taller de debate
l.Taller de pintura
l.Taller arte musical
l.Programa de afectivididad y sexualidad
l.Programa de prevención de adicción a drogas y alcohol
lPrograma de educación de etnias chilenas y religiones mundiales
l.Programa de expresión oral y escrita .
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